Este livro trata da temática da política educacional para o Ensino Médio e para a qualificação profissional no Brasil, dando ênfase aos paradigmas políticos, econômicos, sociais e históricos na atualidade. Dessa forma, o material possui relevância não só para a comunidade acadêmica, mas também para todas as pessoas interessadas nos assuntos educacionais. Aqui o leitor encontrará resultados parciais de dissertações e teses, concluídas ou em andamento, vinculadas ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGEdu/UFPE), bem como atualizações desses resultados obtidos ao longo do desenvolvimento do projeto de pesquisa Intitulado “O novo Ensino Médio na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica e nas escolas técnicas estaduais dos estados do Ceará, Pará e Pernambuco: desafios para o trabalho docente e para a formação da juventude”, realizado com financiamento através da Chamada CNPq/MCTI/FNDCT nº 18/2021 – Faixa B – Grupos Consolidados. Dessa forma, é uma obra que contribui para o aprofundamento das reflexões sobre a política educacional para o Ensino Médio e para a qualificação profissional no Brasil, sobretudo considerando o contexto atual de implementação do chamado Novo Ensino Médio, que se apresenta através de uma perspectiva ideológica da empregabilidade e do empreendedorismo, em um contexto de desemprego estrutural. O E-book é organizado pela Professora Katharine Ninive Pinto Silva e conta com a autoria de Edima Verônica de Morais, Emanuelle de Souza Barbosa, Hugo Felipe Tavares Ramos, Jamerson Antonio de Almeida da Silva, Katharine Ninive Pinto Silva, Leandro de Fontes Barbosa, Patrícia Tavares de Araújo, Sayarah Carol Mesquita dos Santos e Thamyrys Fernanda Cândido de Lima que compõem os 6 capítulos dessa importante obra.
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